Tilgjengelig for alle

  Trykk et sted i plassholderteksten (for eksempel her) for å komme i gang umiddelbart, og begynn å skrive for å erstatte denne teksten med din egen.   Vil du sette inn et bilde fra en fil eller legge til […]

diagnˈose ETYMOLOGI av gresk dia, ‘gjennom’, og gnosis, ‘kunnskap’

hei det vil være fullt lovelig for de som har gått på kurs og videreutdaelse hos meg å beytte deler av bmt til eget bruk pasietbehadlig, foredrag og bms-såle så lege du har aboomet på podiatrisno men kan ikke brukes […]

Som lektor, innovatør, forfatter, og styremedlem i ECP, og vært aktiv produsent til faget i 40 år. Så har jeg en stemme som må forståes slik at jeg vil fremme, og ikke hemme faget fotterapi (som jeg er beskyldt for). […]

Biomekanisk terapi (BMT) blir nå gjennomført for lærere på fotterapeutskolen i Danmark. Faget vil også bli presentert for  European Council of Podiatrists i Brussel i januar 2019. Vi har nå kurset over 100 innen innføring i BMT, og videreutdannet ca […]

Det transversale tarsalledd (Chopart`s ledd)     Det transversale tarsalledd blir dannet av Talo-naviculareleddet, og calcaneo-cuboidleddet (Vyller, T. 1963). Når foten er evertert, er disse to leddenes akser parallelle (A), og det er en fri bevegelse i dem (least packed […]

Subtalarleddet     Figur 3 ST leddets rotasjonsakse Det har vist at fra et funksjonelt perspektiv virker subtalarleddet som en skjev hengsle (Inman, V.T. 1976). Rotasjonsaksen heller 42⁰ (528) til horisontalplanet og 23⁰ til fotens midtlinje. Leddaksens skjeve forløp gjør at […]

Talocruralleddet Belastningstiden i foten er ca 570 ms. (Clarke, T.E. 1980), og trykket fordeler seg slik at toe off gjennomføres ut stortåa (1397). Figur 1 TC aksen i forhold til kneaksen Trochlea tali kan betraktes som et segment av en […]

En hver behandling av fot, legg, kne, hofte, og ryggsmerter krever en grundig beskrivelse av status i bevegelsesystemet er før vi iverksette tiltak. Det vi ofte registrerer er at man iverksetter behandling uten å inkludere sammenhenger mellom teori og praksis, […]